基于"工作过程系统化"情境教学法在《数控综合实训》中的应用

在<数控综合实训>课程教学中,运用"工作过程系统化"的情境教学法来设计教学环境,模拟企业生产模式,让学生充分感受企业实际生产环境,并扮演不同角色,以突出职业教育的职业性,实现跨界教育,实现了学习与工作的对接.     

公共管理视角下完善矿难治理途径的思考

由于我国正处于社会主义初级阶段和工业化快速发展时期，受生产力水平的不均衡影响，煤矿安全生产形式依然严峻。现阶段社会科学领域研究煤矿事故频发的原因，从公共管理方面来看分别为经济利益的驱使、安全意识的淡薄、监管职能的缺失、矿难赔偿不到位等问题。因此，只有从煤矿安全生产治理的公共治理途径入手，加强与完善行业准入、矿难赔偿、尘肺病防治等方面的措施与途径，才能有效地遏制矿难，保证煤矿行业安全生产的顺利进行。     

加强高职高专大学生的科学素质教育之必要性与实施途径

科学素质教育对高职高专大学生的重要性是不言而喻的。但当前高职高专大学生的科学素质普遍堪忧,高职高专院校应当优化教育途径,有效地培养大学生的科学素质和综合能力。     

福建省运动会少年田径赛实力分析——以第十三届、第十四届为研究对象

采用文献资料法、数理统计法、得分赋分法、逻辑归纳法、比较分析法等对福建省第十三、第十四届运动会少年田径赛成绩进行分析,阐述福建省少年田径发展的现状并提出建议,为福建省田径可持续发展提供参考。     

一次性浇筑地铁长轨枕双侧沟式整体道床技术应用

地铁轨道道床浇筑混凝土时,水沟里的水容易通过水沟和道床两次浇筑混凝土的接触缝进入道床,对道床产生破坏,以致使道床混凝土松动,直接影响地铁线路的稳定。详细探讨了一次性浇筑地铁长轨枕双侧沟式整体道床技术的应用。     

用微扰QCD方法研究Bc→J/ψ形状因子

采用两种不同的势模型下J/ψ波函数,在微扰QCD框架下,计算了Bc→J/ψ形状因子,并对结果进行讨论.     

Predatory behaviour in Deltochilum: convergent evolution or a primitive character within a clade?

We present data on predatory behaviour in Deltochilum cupreicolle viridescens, which belongs to the subgenus Aganhyboma, and we contrast it with the behaviour of a species from the subgenus Deltohyboma. By this comparison we can investigate whether the predatory behaviour in Deltochilum could have appeared independently in these two subgenera, or if the behaviour is so similar that it suggests a single origin in a possible ancestor exclusive to those two groups. These laboratory studies on the behaviour of Deltochilum c. viridescens individuals on diplopods are described and divided into the following stages: (1) approach and recognition of the diplopod; (2) attack and death of the prey; (3) on-site feeding; (4) transport of the diplopod. The results found here strengthen the hypothesis of a primitive and highly specialized behaviour within a possible clade formed by the predatory species of Diplopoda.     

实用的接触网杆距测量仪设计

根据滚轮在轨面上所走圈数计算得出滚轮所走的行程来准确地测量接触网施工中的杆距,做到精确测量和减少施工测量的工作强度。     

浅析轮渡栈桥新型柔性轨道几何形位

介绍了轮渡栈桥新型柔性轨道几何形位名称术语及相关参数,阐述了柔性轨道几何形位的基本要素,分析了柔性轨道预留轨缝设置的问题。     

社会转型期大学生自我教育现状及其实现途径

加强和改进大学生思想政治教育关系到国家和民族的前途命运。随着社会转型的深入,针对大学生自我教育令人担忧的现状,笔者着重从社会转型的角度对其消极影响进行了原因分析,最后提出了四种可行的实现途径,即对话理解法,实现疏导结合;自我管理法,实现劳逸结合;体验激励法,实现知行结合;咨询调适法,实现防治结合。